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  • 9的乘法口诀、求商-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学六年级数学教案    收藏本页

    教学目标1、经历编制9的乘法口诀的过程,掌握9的乘法口诀和用口诀求商。

    2、在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,发展数学思考,提高解决实际问题的能力。

    3、培养合作意识,逐步养成独立思考和主动探索的习惯。

    教学过程

    一、             激趣导入

    小朋友,你们想得奖吗?老师这里有很多智慧星,只要你们积极动脑,大胆发言就一定能得到它。

    二、             教学新知

    1  出示例题

    1)、先出示方格图,让学生数一数每一行有几个空格,一共有几行。

    2)、出示第1行星。提问:共有几颗星,是几个91910少几(闪动1空格),是几。

    3)、出示第2行星,提问:一共是几个9

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