求一个数比另一个数多（少）百分之几教学实录－教学教案

作者:无锡市陆区镇中心小学 许洪燕

课一开始，我并没有按照通常的教学模式先复习求一个数是另一个数的百分之几的应用题，再引到新例题，而是用学生感兴趣的北京中办奥运会的话题导人新课。     师:同学们，你们知道2008年奥运会在哪里举行吗?     生:(齐声)知道，在中国北京。(脸上洋溢着喜悦、自豪)     师:(深情地)是呀!2001年7月13日，对很多中国人来说，那是一个不眠之夜。当萨马兰奇主席说出了"北京"这个让13亿中国人期盼已久最动听的话语时，中国一片欢呼声，所有中国人都跳了起来。中国人骄傲，中国人自豪!     生(抑制不住喜悦，小声议论开了)     师:那么当你听到这个喜人的消息时，你有什么感想呢?     生1:我想说:祖国妈妈你真了不起。     生2:我想说:2008年奥运会我们中国肯定会有特好的表现。     生3:我想，2008年我已经18岁了，我一定要去北京观看奥运会。     师:你们想知道许老师听到这个消息时想到了什么吗?     生:想知道。     师:许老师想了解中奥成功时我们北京的得票情况，你们想了解吗?     生:想。     师出示统计表如下:     中奥第二轮各城市得票情况统计：北京56张，多伦多22张，巴黎18

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