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数学教案-百分数的意义和写法-教学教案

论文作者:佚名  论文来源:不详  论文发布时间:2006-11-30 19:05:44  论文发布人:chjhdl4546dgd

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百分数的意义和写法

 

教学内容:九年义务教材第十一册P104~105的内容

教学目标:

1、                            知识技能:使学生理解百分数的意义,能正确读写百分数,运用百分数解决简单的实际问题;

2、                            过程与方法:学生通过自学、收集资料、交流所学,对信息进行分析、比较、综合概括,最后达到知识的内化。

3、                            情感态度、价值观:渗透数学的应用思想,并结合想关的信息对学生进行思想品德教育。

教学重点:百分数的意义

难点:百分数与分数的联系与区别

教学过程:

一、                  创设情境,提出问题

师:同学们,你们喜欢篮球吗?最近,美国NBA的比赛非常激烈,以下是火箭队与活塞队比赛中场休息时,老师收集到的一组数据。(课件出示)

队    别

投篮次数

命中次数

火箭队

25

15

活塞队

20

13

请你们说说,这两队,哪队的投篮命中率比较高呢?(学生猜测)

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