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  • 分数混合运算教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学六年级数学教案    收藏本页

    教学目标

       使学生掌握分数乘加、乘减混合运算.

       教学重点

       1.掌握分数混合运算的顺序

       2.会用乘法的运算定律在分数乘法中进行简算

       教学难点

       分数乘法的简算

       教学过程

       一、复习

       (一)说说你是怎样算的?

            

       (二)看看下面每组算式,它们有什么样的关系.

                

       (三)那么分数混合运算如何计算呢?能否应用运算定律简算呢?这节课我们来一起研究.

       板书课题:分数混合运算

       二、探索、悟理

       (一)出示例题

       

       (二)读题之后请同学试做(板演在黑板上)

       

       

       

       

       教师:这道题应该先算哪一步,再算哪一步?(强调运算顺序)

       (三)做一做

           

       教师提问:你按怎样的运算顺序计算的?

       (四)小结

       教师提问:谁能说一说分数乘加、乘减这样的混合运算按怎样的运算顺序计算呢?

       分数混合运算顺序:

       在一个分数混合算式中,既有一级运算,又有二级运算,先做第二级运算,后做一级运算;在有括号的算式里,先做括号里边的,再做括号外边的.

       (五)仔细观察下面两题,计算中有没有好方法使它们算得又快又准.

               

       小组汇报结果.

             

      = × ×    

               

                 

       教师提问:说一说为什么这样算,依据什么?(乘法交换律、结合律、分配律)

       教师说明:由这两题可以看出,乘法运算定律同样可以应用在分数中.

       (七)做一做

                   

       三、归纳、质疑

       (一)这节课学习了什么知识?(学生自己小结)

         混合运算、分数乘法中的简算.

       (二)你在学习中遇到了什么没有得到解决的问题吗?

       四、训练、深化

       (一)巩固混合运算

       1.判断

                       

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