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  • 《简单的统计》教学设计及反思-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学五年级数学教案    收藏本页

         简单的统计》教学设计及反思

                       江苏省无锡市新区旺庄实验小学  吴毛华

       

    教学内容:苏教版教材第九册第7981页例1、练一练、练习十八第12

      教学目的:

    1、使学生通过自己喜爱的情境学习数据整理,激发学习数学的兴趣,感知数学在生活中的作用;

    2、使学生感受数据地整理过程,通过自主性学习 ,学会制作简单的条形统计图,并学会分析条形统计图,能从中获得简单的信息;

    3、培养学生脱离老师的讲解、自主学习,有条理思考的习惯和应用意识,体验与同伴的合作探索、创新意识。

    教学重点、难点:掌握条形统计图的制作方法,并从中进行观察、分析。

    教学准备:自主性学习平台、课件、液晶投影仪、实物投影仪、统计表格、练习纸。

    教学过程:

    一、          创设情景,激发兴趣

     师:同学们,一年中有哪些日子是你感到特别高兴的呢?

    生:————

    师:生日对每个同学来说都是一个难忘的日子,谁来告诉老师你的生日在哪个季度?(学生举手发言)这么多同学都想告诉老师,可老师记不住,老师还想了解我们班在各个季度过生日的人数情况,你能帮老师想个办法吗?

    生:————      师相机板书:统计

    二、         

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