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  • 5.7.2 认识几分之几|人教课标版-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学三年级数学教案    收藏本页

    教学内容:教科书第117页上的例7~例9,例9后面的“做一做”,练习二十八的第15题。

    教学目的:使学生初步认识几分之几,会读会写几分之几,知道什么样的数是分数。

    教具、学具准备:教师和学生都准备长方形纸若干张、圆形纸2张,教师准备一台投影仪。

    教学过程:

    一、新课

    1.教学例7

    让学生每人拿一个圆,对折再对折,把它平均分成 4份,提问:“一份是这个圆的多少?”(

    教师把折好并涂色的圆贴在黑板上,下面写出“”。

    师:“把一个圆平均分成4份,1份是这个圆的。”

    教师一边说一边另拿出个涂色的圆贴在黑板上。

    师:“拿出这样的3份是这个圆的多少呢?”

    教师一边说一边把3个圆拼在一起。

    提问:

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