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第五册有余数除法-教学教案

论文作者:佚名  论文来源:不详  论文发布时间:2006-11-30 16:13:55  论文发布人:chjhdl4546dgd

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教学内容:有余数的除法。 教学要求:
1  使学生知道余数的意义,会计算有余数的除法式题。
2  培养学生的问题意识、策略意识和自主学习。
教学过程;
一、导入
1  看谁能很快说出(  )里最大能填几?
  )×56          )×320     5×(  )<38
  )×422       6×(  )<34     7×(
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