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数学教案-圆的认识-教学教案

论文作者:佚名  论文来源:不详  论文发布时间:2006-11-30 16:08:34  论文发布人:chjhdl4546dgd

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年级:六年级                      执教者:卢安东

课题

圆的认识

课型

新授

本课题教时数:   本教时为第  1  教时      备课日期12 月12  日

教学目标

1、认识圆,知道圆的各部分名称,知道同一圆内半径、直径的特征,初步学会用圆规画圆。

2、使学生掌握圆的特征,理解在同一个圆里直径与半径的关系,能根据这种关系求圆的直径或半径。

3、养学生的观察、分析、抽象、概括等思维能力和初步的空间观念,使学生初步学会用数学知识解释、解决生活中的实际问题。

教学重难点

掌握圆的特征,理解在同一个圆里直径和半径的关系,能根据这种关系求圆的直径或半径。

教学准备

多媒体一套。学生准备硬币等圆形物体若干;圆规一把、直尺一把、三角尺一副;小剪刀一把;红色、蓝色彩笔各一支。

教学过程设计

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