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第三册数一数-教学教案

论文作者:佚名  论文来源:不详  论文发布时间:2006-11-30 15:40:09  论文发布人:chjhdl4546dgd

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单元教学目标:

1、              从生活实际引入乘法的认识, 激发学生学习数学的兴趣和学好数学的自信心。

2、              初步理解乘法的意义,合理列出算式(不要求学生按固定的语言叙述)。

3、              会根据乘法的意义,解决简单问题。

课时安排:4课时

1节 数一数

教学目标:

1、  通过“数一数”的活动,培养学生善于观察、勤于思考、不断总结规律的能力,养成良好的学习习惯。

2、  使学生能从多角度观察,产生不同的思考方法,发展学生的创新意识与创新思维。

3、  使学生能看图正确列出加数相同的连加法算式,为学习乘法打下基础。

教学重点:

理解乘法的意义

教学难点:

理解乘法的意义,以及乘法与加法的关系。

教具准备:

图片、小棒、圆片

学具准备:

小棒、圆片

教学过程:

教学环节

指导过程

学习过程

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