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  • 1.8.2 认识半时|人教课标版-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学一年级数学教案    收藏本页

    教学目标:

    1  使学生会看钟表上的半时。

    2  培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活习惯。

    教学重难点:

    整时与半时的区别,半时的两种写法。

    教具、学具准备:

    多媒体课件、钟表模型、投影仪。

    教学过程:

    一.创设问题情境

    1  出示明明起床、吃饭、读书、运动的图片。

    2  提出问题。

    A.同学们,勤劳的明明要写一篇日记,他还没有学过钟表的表示法,你能帮帮它吗?你能正确的说出钟面上的时刻吗?

    生:明明早晨6点就起来了。

    B.他在什么时刻吃早饭呢?这个时刻以前我们没有学过,你知道吗?

    生:7时半。

    C.那么明明是在什么时刻开始读书的呢?

    生:他在8时半读书。

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