1.9.4　5、4、3、2加几|人教课标－教学教案

教学目标

1．使学生掌握5、4、3、2加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算。

2．培养学生用9、8、7、6加几技能学习5、4、3、2加几的计算，从而提高学生学习知识的迁移能力和计算能力。

3．培养学生良好的书写习惯和认真负责的态度。

教学内容

教科书第110页的内容。

教具、学具准备：软件

教学设计

复习导入

1．歌谣

2．口算（计算机显示）

9+5=    9+3=    8+5=    8+3=    9+4=

9+2=    8+4=    7+5=    6+5=    8+6=

3．计算机显示：8+9=