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整十数加、减整十数(参考教案二)-教学教案

论文作者:佚名  论文来源:不详  论文发布时间:2006-11-30 14:56:46  论文发布人:chjhdl4546dgd

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教学目标

()使学生进一步理解加法和减法的含义,能够熟练地口算100以内整十数加、减整十数.

()进一步认识加、减法之间的关系,并渗透辩证唯物主义的思想方法.

教学重点和难点

重点:学会整十数加、减整十数的计算方法.

难点:理解相同数位上的数才能相加减的道理.

教学过程设计

()复习准备

1.复习10以内的加减法.

32        27          45          34

73        94          63          82

学生回答时,要强调计数单位.如:32,是3个一加2个一是5个一,32=573,是7个一减3个一是4个一,73=4

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