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数学 - 人教版小学数学第二册全册教案-第六单元-教学教案
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数学 - 人教版小学数学第二册全册教案-第五单元-教学教案
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数学 - 人教版小学数学第二册全册教案-第四单元-教学教案
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数学 - 人教版小学数学第二册全册教案-第三单元-教学教案
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数学 - 小学数学第二册全册教案-第二单元-教学教案
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数学 - 人教第二册数学教案第一单元-教学教案
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小一数学比大小 教学设计-教学教案
11-30
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小一数学 数的顺序、比较大小 教学设计一-教学教案
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小一数学 连加与连减(冀)-教学教案
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可爱的校园 - 北师大版-教学教案
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小学数学第一册《数学乐园》教案|人教课标版-教学教案
11-30
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《11—20各数的认识》的教学设计和教学反思-教学教案
11-30
237
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《1的认识》一课反思|人教课标版-教学教案
11-30
102
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1.9.2 《8加几》教学设计|人教课标版-教学教案
11-30
140
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1.9.2 《8、7、6加几》教学设计|人教课标版-教学教案
11-30
149
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1.9.1 9加几|人教课标版-教学教案
11-30
99
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1.9.1 “9加几”的教学设计|人教课标版-教学教案
11-30
112
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1.8.3 认识钟表|人教课标版-教学教案
11-30
164
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1.8.2 认识半时|人教课标版-教学教案
11-30
116
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1.6.9 10的加减法|人教课标版-教学教案
11-30
111
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1.6.6 8和9的加减法-教学教案
11-30
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1.6.1 《6和7的认识》案例及反思|人教课标版-教学教案
11-30
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1.6.1 6和7的认识|人教课标版-教学教案
11-30
158
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1.4.2 认识平面图形|人教课标版-教学教案
11-30
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1.4.1 认识立体图形|人教课标版-教学教案
11-30
90
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1.3.8 0的认识和有关0的加减法|人教课标版-教学教案
11-30
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1.3.6 5以内的加法|人教课标版-教学教案
11-30
113
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1.3.4 5以内数的组成|人教课标版-教学教案
11-30
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1.3.1 1~5的认识|人教课标版-教学教案
11-30
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1.2.3 比长短 高矮|人教课标版-教学教案
11-30
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