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  • 不怕冷_小学教案苏教版

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学语文    收藏本页
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    教学目标:
       1.学习解放军,冬天不怕冷,养成按时起床。按时到校的习惯。
       2.学会7个生字:冷、就、怕、出、长、当、也;学会新偏旁:“冫”(两点水)、“忄”(竖心旁);掌握“早上、一大早、长大、马上”等词语。会用“也”说话。
       3.能正确朗读课文,学会读对话。
      重点、难点:
       教学重点:
        1.懂得小学生学习解放军,从小不娇气的道理,养成按时起床。上学的良好习惯。
        2.学会7个生字。
        3.学习练读对话。
       教学难点:
        1.补说“也”字句。
        2.理解“就”用在句子中以加强语气;比较“早上”和“一大早”的词意。
        3.三点水与两点水偏旁的区分。
      课时安排:3课时

                     第一课时
      教学目标:
       1.初学课文,了解课文主要内容。
       2.学习7个生字,认识两个新偏旁。
       3.学习课文第一句话,理解“早上”、“不肯”等词。
      教学过程:

      一、复习回顾、引人课题。
       1、小朋友,在练习五的学习中,我们知道冬冬是个能按时起床、按时睡觉的好孩子。现在,天冷了,丁丁是怎么样的孩子呢?我们来学习课文——17不怕冷。(读题)
       2、学习题目中的两个生字:怕。冷,同时学习两个偏旁,出示:两点水(冫)、竖心旁(忄)。
      二、初读课文,学习字词
       1、听课文录音,注意生字的读音。
       2、按要求自学。①读课文,拼读生字;②结合课文想想词义。
       3、检查自学情况。
        ①卡片认读生字,注意正音。
        ②找出合体字,独体字。
        ③读带读字组成的词:不肯。起床、解放军、叔叔。
        ④扮出课文有几句话,读读自己喜欢的句子。
      三、学习课文第一句话。
       1、请愿意读这句话的小朋友起立读。
       2、讨论:从什么地方可以看出丁了不肯起床?(看图)丁丁早上为什么不肯起床?
       3、试用“因为……所以……”的句式回答。
       4、说话练习。出示:“天冷了,。”让学生练习把句子补充完整。
       5、指导朗读,注意读“冷”和“不肯”时加重语气。
      四、复习巩固,指导书写
       1、示卡读生字,重点是“怕”、“冷”两个字。
       2、书写指导。“怕”和“冷”同是左右结构,同时让学生说说书写时应注意什么?启发学生想办法记字形。
       3、老师在田字格范写。
       4、学生书写:写几遍由学生定。

                     第二课时
      教学目标:
       1.学习课文第H句话,知道丁丁冬天也不怕冷早上马上起床。
       2.掌握“一大早”。“出操”、“马上”等词语意思。
       3.学习读对话。会抄写“就、出、长、当、也”这几个生字。
      教学过程:

      一、复习生字,朗读第1句,说说句意。
      二、学习第2句话
       1、自己读读这句话,找一找:妈妈见丁了不肯起床是怎么说的?用“……”划出这句话。
       2、反馈划出的句子,读一读,认识双引号,并告诉学生双引号里的句子就是这个人说的话。
       3、说说“一大早”与“早上”有什么不同。
         解放军叔叔不怕冷,一大早出操了。
       4、比较句子:解放军叔叔不怕冷,一大早就出操了。
       5、朗读体会“就”字在句中加强了语气。
      三、学习丁丁说的话。
       1、听了妈妈的话,丁丁怎么说的?用“——”划出来。
       2、丁丁说的话有几句?你怎么知道的?
       3、说一说:丁丁的话是什么意思?
       4、比较句子,体会“也”的用法。
         解放军叔叔不怕冷,我不怕冷。
         解放军叔叔不怕冷,我也不怕冷。
       5、朗读体会“也”的意思,知道表示后者和前者意思相同时要用上“也”。
       6、句式训练,用“也”说话。
         你是中国人,我()是中国人。
         牛爱吃草,马()。
         我有一个苹果,他()。
         丁丁爱听故事,冬冬()。
         (),()也()。
      四、分角色朗读对话

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