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  • 猴王出世_小学教案人教版

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学语文    收藏本页

    猴王出世

    一、素质教育目标

    (-)知识教学点

      1.学习生字词,能流利有感情地朗读课文。

      2.初步感受古典文学的语言特点。

    (二)能力训练点

      继续练习引导学生抓住事情的前因后果。

    (三)德育渗透点

      理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品质,从中受到教育。

    (四)美育渗透点

      体会作为古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想像力。

    二、学法引导

        (-)教师教法

          导读法。

        (二)学生学法

      自学讨论法。

    三、重点、难点、疑点及解决办法

        (-)重点

          理清事情的前因后果,体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质。

        (二)难点

          读通读懂句子,培养阅读古典小说的语感。

        (三)解决办法

      通过小组讨论,教师相机点拨,结合朗读课文理解问题。

    四、师生互动活动设计

        (-)教师活动设计

          1.从介绍我国古典名著入手,激发学生兴趣。

          2.启发学生交流自学成果,鼓励他们提出自己的问题。

          3.有重点地讨论学生提出的问题,相机点拨学生,理清文章的前因后果。

        (二)学生活动设计

          1.自已查找资料,自学课文,提出自己不能解决的问题并靠自己弄懂课文的内容。

          2.通过小组合作讨论,解决自己不能解决的问题。

      3.通过朗读,加深对古典文学的认识。

    五、教学步骤

        (一)揭示课题

          1.你们谁看过《西游记》,在这部小说中,给你留下印象最深的是哪个人物?(孙悟空)

          2.谈谈你对孙悟空的了解。

          3.你知道孙悟空是怎样成为美猴王的吗?今天我们就学习一篇新课文,了解孙悟空变成美猴王的经过。

       (二)初读课文,了解大意,扫清文字障碍

          1.大声读课文,把句子读通顺,读不懂的地方画出来。

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