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  • 《桂林山水》第二课时设计简案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:四年级    收藏本页
    ◆您现在正在阅读的《桂林山水》第二课时设计简案文章内容由中国教育资源网收集, 请记住本站网址:www.chinesejy.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《桂林山水》第二课时设计简案    目标:
       1、指导学生充分利用搜集的信息,进行创造性阅读练习,深入地领悟文章语言内容及其中蕴含的思想感情。
       2、结合小组合作学习的形式,培养学生合作意识,锻炼语文实践能力,通过阅读,促进学生审美情趣的发展。
      重点:
        在阅读实践真正体会桂林山水的美。
      难点:
        把课文内容与搜集的材料有机结合起来,相互作用,促进学习感悟。
      教学流程:

      1、观看录像引入,进行尝试读背。
      2、汇报搜集信息,教师吸收反馈。
      3、提出学习建议,小组合用学习。
      (小组学习建议:A.选择自己喜欢的语句,练习感情朗读。B.结合课文和搜集的资料,写一篇简短的读后体会。C.如果你是桂林人,你怎样介绍自己的家乡?D.文中哪部分内容给你的印象最深,试着说明……学生可以根据能力和喜好自由选择其一,或自行设计题目。)
      4、学习成果展示,引导评价点拨。
      5、整体领悟内容,促进情感升华。
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