别说我小小学教案人教版

教学目标：1、继续学习课文2-3节，知道要爱劳动，自已能做的事自己做。

          2、学会"奶、把、种"，认识笔画"ㄋ"。

          3、继续练习用"会"说话。

          4、正确，流利地朗读课文

教学重点：体会运用"会、把"两种句式，知道自己能做的事要自己做。

教学难点："奶"的笔顺，及押韵的初步认识。

教具准备：录音机、磁带、幻灯、投影、小黑板、卡片

教学过程：

一、 组织教学

语言快车：丁丁对妈妈说："我会穿衣会洗脚。"

二、 复习检查：

丁丁很能干，自己的事情自己做。丁丁还会做哪些事？

我们今天继续学习：17.别说我小（板书）

1． 复习已学的3个生字，偏旁（指名读，再齐读一篇）

2． 打开书本读第一节。讲：丁丁会做哪些事？

板书：我     会穿衣会洗脚    句式：我会（  ）会（  ）

三、 学习课文。

1．（1）指名读第二节，其它小朋友认真听，有没有咬准字音。（评议）

  （2）自己再读一遍，对照课本上的插图，想一想：

       这一节讲谁会做哪些事？

  （3）图文对照，请用"丁丁在什么地方干什么"说一句话。

  （4）这一节讲谁会做哪些事？（板书：会擦桌把地扫）

  （5）比较             jiao

  （6）出示句式：我会（