叶欣荣获南丁格尔奖章(第11册)_小学浙教版

3、教师指导。

（1）分清“中国红十字会”和“红十字会国际委员会。

（2）正音：“弗洛伦斯·南丁格尔奖章”。

（3）第三自然段当中语气、语调的转换。

4、全班评价，说出好与不好的理由。再让评价者适当示读一下。

四、小结。

五、布置作业。

1、朗读课文。

2、抄写生字、词语。

3、试完成作业本1、2两题。

10、叶欣荣获南丁格尔奖章

（第2课时）

教学目标：

1、熟读课文，概括课文的主要内容，深刻理解单元“学习提示”。

2、进行语言积累、理解和表达的学习。

3、感受叶欣护士长的先进事迹，有感情地朗读课文，完成有关作业。

教学重点：熟读课文，感受叶欣护士长的先进事迹。

教学难点：深刻感受到英雄“无私无畏，不顾个人安危”的崇高精神。

教学过程：

一、复习导入。

    1、听写词语。

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