叶欣荣获南丁格尔奖章(第11册)_小学浙教版

（3）思考课后习题

2、检查。

（1）指名分节读课文。读后概括各节大意。

（2）解释“获悉”、“世家”、“无私无畏”、“以身殉职”的意思。

（3）词语质疑。

3、课堂练习。按课文内容填空。

    ①获得奖章时间：     年     前夕。（也可以从别外查询确切时间）

    ②获得奖章原因：     年     月，为了___________________________而_____________________。

4、借助练习导读，理解课文内容。

三、初次朗读指导。

这是一则短小精悍的消息报道，因此可以进行全文朗读指导。

1、分四人小组，进行朗读。

（1）讨论：如何朗读。（2）小组内轮流朗读或齐读，读后小组集体评论。

2、按小组进行朗读比赛。

小组自己决定是一起读还是派代表读。

“看看哪个组读得最棒！”

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