练习8_小学浙教版

 练习8

教学目标：

    1．复习巩固字的笔顺规则，归类掌握字的4种间架结构，提高识字、写字能力。

    2．复习巩固学过的字，积累词语，大部分会用。

    3．进一步建立句子概念，提高听、记句子的能力。

    4．初步培养表述亲身感受和参与活动的说话能力。

    5．通过逐项对照自己的行为及老师、同学对自己的评议，初步养成言行一致、尊敬国旗、尊敬长辈、热爱老师、帮助同学、上学不迟到、专心听讲、按时回家、自己能做的事自己做等良好的思想品德和行为习惯。

重点、难点：

    教学重点：复习巩固7种笔顺规则和4种问架结构；看图说话；复习10项行为规范要求并进行检查评议。

    教学难点：10项行为规范检查评议，操作上有一定的难度，学生评议的结果真实性程度较难把握。

课时安排：2课时

                        第一课时

教学目标；

    1．掌握学过的7种笔顺规则；复习5种基本笔画名称，巩固学过的字，掌握汉字的4种结构，提高识字能力。

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