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  • 高考总复习 (二)现代文阅读..-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:高三语文教案    收藏本页

    一、教学目标

    总的目标是通过复习,能阅读一般社科类、科技类文章和文学作品,具体说来,要做到以下三点:

    (一)理解文章。即:(1)理解词语在文中的含义;(2)理解文中重要的句子;(3)辨别和筛选文中重要的信息。

    (二)分析文章。即:(1)分析归纳文章的内容要点和中心思想;(2)分析文章的结构;(3)分析概括作者在文中的观点态度。

    (三)鉴赏评价。即初步评价鉴赏文章的思想内容和表达技巧。

    二、难点、重点分析

    (一)要想准确地理解文章,必须全面地掌握常见的几种文体(记叙文、议论文、说明文)的特点与阅读它们的规律。试将这三种文体的有关知识归纳整理一下。

    分析:

    1.记叙文。

    类别

    说明

     

    主要

    特点

    1.以记叙为主,综合运用各种表达方式(说明、议论)。

    2.以记人、叙事、状物、写景为主要内容。

    3.通过描叙人物、事件或写景状物来表现中心思想

    从内

    容、方

    式上

    分类

    1.简单记叙文。特点:线索较单一,事件较简单,内容分支不多,叙述方法不大复杂,如《一件珍贵的衬衫》、《一件小事》等。

    2.复杂记叙文。特点:事件复杂,线索曲折,内容头绪多,如《雨中登泰山》、《威尼斯》、《为了六十一个阶级弟兄》等。

    从写

    作对

    象的

    不同

    分类

    1.写人的记叙文。特点:①以描写人物的外貌、行动、心理、语言等为主,从而刻画人物性格,塑造人物形象。②描述人物所处的特定环境,为刻画人物服务。③通过刻画人物表现作品的主题。如《记念刘和珍君》、《火刑》等。

    2.叙事的记叙文。特点:①以叙述事件为主。②交代清楚时间、地点、人物、事件。着重写清事情的发生、发展、经过、结果。如《包身工》、《为了六十一个阶级弟兄》等。

    3.写景的记叙文。特点:①以描绘景物为主。②通过写景,寄托情怀,表现主题。③景语皆情语,情景相交。如《荷塘月色》、《长江三峡》等。

    4.状物的记叙文。特点:①以描写物为主。②通过写物抒发情怀,寄托志向。③写实性强。如《威尼斯》、《内蒙访古》等。

    (续表)

    类别

     

    说明

     

    时间

    表示记述的事件是在什么时间发生的。如《为了六十一个阶级弟兄》通过小标题,交代事件发生的时间。

     

    地点

    表示所叙事件是在什么地点发生的,如《为了六十一个阶级弟兄》,随事件的发展,交代有关地点。如北京药营部、平陆县、张家沟等。

    人物

    表示所记述的事件有关的是什么人。如《为了六十一个阶级弟兄》中的

    “民工”、“平陆县委第一书记”、“船工”、“空军首长”等。

    事件

    指事件发生的起因、经过、结局等。如《为了六十一个阶级弟兄》,①起因:民工中毒,急需特效药。②经过:上上下下、各方均为找药、运药奔忙。③结果:药到病除,民工得救。

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