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  • 《从百草园到三味书屋》教案设计10-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:初一语文教案    收藏本页

    从百草园到三味书屋

     

      教学目的

      1.学习本文具体生动地写景状物的方法,学习运用多种修辞方法。

      2.理解并学习本文按空间顺序记叙事件。

      3.理解课文运用对比的写法,表达了对两种不同生活的热爱留恋与厌恶;学习鲁迅先生从小热爱大自然,热爱自由生活;认识封建教育对儿童身心发展的束缚。

      教学设想

      1.安排三课时。

      2.教学的重点与难点。

      本文的第2自然段,写百草园里的生活情景,描写生动、具体、形象,应引导学生通过对留点词语的揣摩而理解、掌握。

      本文的后一部分写三味书屋的生活,对封建教育的批评否定是融汇在这种学习生活的描述中的,应通过分析具体的词、句帮助学生理解、体会。

      3.关于长妈妈讲的故事、私塾先生读的文章,并非重点内容,点到即可。

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