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  • 7年级课外能力培养-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:初一语文教案    收藏本页

    课外能力培养

     

    一、仿照文中的句式,用“不必说……也不必说……单是……就……”造句

    仿句:

     

     

     

    二、根据例句,仿写句子。

    例句:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。

    仿句:

     

     

     

    三、例句:他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。 

    仿句:

     

     

    四、例句:每个舞姿都呼呼作响,每个舞姿都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人颤栗。

    仿句:用例句的形式,以“月光”为话题写句子

     

     

     

    五、例句:这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同:没有柔和的颤音,没有甜逆的媚态,也没有绝望的叹息

        仿句:

     

     

    六、2003年5月21日,中国登山队员再次成功登上珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓

    舞,请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子

       例句:他们的意志是那样的坚韧和刚强

       仿句:

     

     

    七、请将下列一句话评语和对应的书连接起来。

    《儒林外史》                           先民的歌唱

    《史    记》                           历史的长城

    《诗    经》                           书生现形记

     

    八、古今中外许多诗人作家,对“路”都有过精彩的描写,试写出两句内容及作者

     

     

     

    九、请另选一事物进行仿写,要求用拟人修辞手法,符合该事物特征并寄寓一定感情。

            雨伞

    你注定一生与乌云相伴                                       

    时时为别人遮风挡雨                                         

    却湿透你自己                                             

     

    十、在名胜古迹游览中,太太不耐烦地对她先生说:“我说你为什么走得那么慢,原来是你老是

    停下来看这些东西。”谈谈你的感悟(不超过40字)

     

     

     

    十一、根据下列句式写一段话,要求能引用表现情感的古代诗句。

      我梦想,来到塞外的大漠中,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在故乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想

     

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