初一语文教案
 | 童年的朋友教案 | 03-29 | [浏览] |
| 简介：《童年的朋友》【教学目标】1.知识与能力：领会本文生动形象描绘外祖母性格特征和人格魅力的写作特色。2.过程与方法：朗读并仔细品味文中对外祖母眼神的描写及本文细腻而饱含深情的语言。3.情感态度和价值观：...... | |||
| | 珍珠鸟教学课例 | 03-29 | [浏览] |
| 简介：《珍珠鸟》教学课例教材特点：《珍珠鸟》是人教版七年级下册中的一篇现代散文，文章按照时间顺序，叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近到相依相伴的关系变化过程。生命是平等的。没有高低优劣之分。保护...... | |||
| | 夏感教案 | 03-29 | [浏览] |
| 简介：夏感一、教学目标1．感受夏天的特点及文章的语言魅力。2．体会课文表达的思想感情。3．学习课文抓住特征写景的方法。二、教学重点、难点学习课文抓住特征写景的方法。三、课时安排：一课时②第三段主要写夏天的色...... | |||
| | 人民解放军百万大军横渡长江评课稿 | 03-29 | [浏览] |
| 简介：听了李老师在初一（5）班施教的新闻《人民解放军百万大军横渡长江》，收获很大。首先，感觉到的是小李课前搜集资料详尽：既打印了这篇新闻的“背景”、编拟了阅读训练题，又制作了多媒体，以加深学生对这篇新闻的理...... | |||
| | 四季交响曲教案 | 03-29 | [浏览] |
| 简介：《四季交响曲》教学设计●教学设计思路本篇文章语言优美，富有哲理，在设计本课时着重让学生体会作者的语言及情感，故采用提问法，让学生自己寻找答案，总结体会。通过这样的学习，可以有效地提高学生总结概括的能力...... | |||
| | 乌江自刎评课稿 | 03-29 | [浏览] |
| 简介：《乌江自刎》评课稿今天听了陈老师执教的《乌江自刎》这一课，整节课教者都落实了新课程改革的理念，全面提高学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。课堂开放而有活力。具体表现如下：一、情境营造，...... | |||
| | 在沙漠中心评课稿 | 03-29 | [浏览] |
| 简介：《在沙漠中心》评课稿今天听了王老师执教的《在沙漠中心》一课，感受颇多。整堂课听完给了我不少的启示，下面这节课谈几点自己粗略的看法。一、《在沙漠中心》是人教版初中语文七年级下册第五单元的一篇文章，本单元...... | |||
| | 大江保卫战评课稿 | 03-29 | [浏览] |
| 简介：在听完薛老师执教的《大江保卫战》一课后，我感受到了教师的素养对一堂成功的课的重要作用。在整堂课上，教师的一言一行都能抓住文章的中心，感动和激励着学生和听课的老师。我感受到在这堂课上，教师的综合素养很高...... | |||
| | 伤仲永评课稿 | 03-29 | [浏览] |
| 简介：观《伤仲永》课例有感《伤仲永》这一篇目出现在新改版的人教版的第二册第五单元之中的自读课。由陈老师执教。本组组织观摩这一课例，过后，本人感触颇深：1.目的明确。总体上做到三个面向：即面向全体学生，符合学...... | |||
| | 凡尔赛宫评课稿 | 03-29 | [浏览] |
| 简介：在我校实习的蔡老师执教了一节汇报课《凡尔赛宫》。蔡老师教态大方，课堂上她思路清晰，重点鲜明，循循善诱，课堂节奏自然流畅，体现了良好的语文基本功。在亲切自然地交流中，蔡思杨老师把学生们带进了古老而奢华的...... | |||
| | 展示华夏文化魅力教案 | 03-29 | [浏览] |
| 简介：展示华夏文化魅力【学习目标】1．能根据课文内容说出贝聿铭的主要建筑作品及所取得的荣誉，并填写表格。2．能说出课题《展示华夏文化魅力》的作用，理解贝聿铭的爱国之情。3．能用记者采访的形式，与同学合作，成...... | |||
| | 《愚溪诗序》 教案(一)－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：《愚溪诗序》教案(一)教学目标１．落实文言词汇和文言句式的教学，提高学生的文言文阅读能力。２．理清文章线索，总体把握文章的思想内容。３．学习《愚溪诗序》记叙中议论和抒情的特点。教学难点、重点１．本文生...... | |||
| | 《孟子见梁襄王》 教案－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：《孟子见梁襄王》教案教学目的1．解读常见文言词语的用法。2．进一步体会孟子的“仁政”思想。3．理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。教学重点和难点理解孟子一段话中的比喻的运用。在朗读的基础上，欣赏品味文...... | |||
| | 《劝学》 教案(一)－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：《劝学》教案(一)教学目标(一)知识目标1．了解《荀子》及相关知识。2．掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3．掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。(二)能力目标学习本文比喻论证、对比论证的方...... | |||
| | 牛郎和织女（一）－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：牛郎和织女（一）教学目的：1．独立阅读课文，能讲这个故事。2．理解课文内容，体会作者对牛郎织女寄予的深切同情和对封建家族统治的揭露和鞭挞。教学过程：一、谈话导入1．每当夜幕低垂，群星闪烁时，我们仰望天...... | |||
| | 诗词五首 教案示例－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：诗词五首 教案示例第一课时（一）明确目标1．在了解一定的诗歌朗读技巧后朗读本课五首诗。诗有平仄、平声、缓仄声急，读得很缓时并不是平板的拖长，也应注意感情注入。2．体会每首诗的感情，品味真意境。（二）整...... | |||
| | 《世说新语》 教案示例－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：《世说新语》 教案示例一、教学目标（一）知识教学点1．了解有关《世说新语》的文学常识。2．文言文词句的翻译。（二）能力训练点阅读分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。（三）德育渗透点从古人身上学习...... | |||
| | 第五单元 复习－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：第五单元 复习一、素质教育目标(一)知识教学点1．掌握本单元课文中实词的意义和常见虚词的主要用法。2．理解句意，把握课文内容，领会文中表现的作者的思想感情。3．培养诵读古诗文的能力。4．学习写景叙事的...... | |||
| | 第四单元 复习－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：第四单元 复习一、素质教育目标(一)知识教学点1．体会诗人所抒发的思想感情。2．品味优美的诗句。3．学习诗歌形象、含蓄、精练的语言和比喻、拟人、象征等手法的巧妙运用。4．体会诗人丰富的想象和联想力。5...... | |||
| | 《寡人之于国也》 教案(三)－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：《寡人之于国也》教案(三)教学目标1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词、句知识；3．理解文中体现的孟子的仁政思想；4．欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术。教学重点1．多义词义项的归纳和孟...... | |||
| | 《寡人之于国也》 教案(二)－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：《寡人之于国也》教案(二)一、教学要求：1．学习常见文言实词和虚词的用法，能以旧推新。2．分析常见文言句式的特点。3．体会孟子的仁政思想在当时的时代意义。二、教学重点：落实相关文言虚实词，翻译课文。三...... | |||
| | 《寡人之于国也》 教案(一)－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：《寡人之于国也》教案(一)教学目标一、知识教育目标1．学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。2．了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1．学习巧用比喻释疑...... | |||
| | 两小儿辩日3－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：两小儿辩日教学目标：1、学会本课3个生字，能根据课后注释疏能文意。2、有感情地朗读课文。背诵课文，并复述故事。3、理解课文内容，学习古人为认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实...... | |||
| | 两小儿辩日2－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：两小儿辩日一、谈话导入1.你们知道孔子吗？(简单介绍孔子)2.孔子说“知之为知之，不知为不知，是知也”，也就是说要谦虚实在，不能不懂装懂。孔子又说过看一个人要“听其言、观其行”，也就是说，从这个人所作...... | |||
| | 两小儿辩日1－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：两小儿辩日第一课时教学目的： 1．了解孔子的生平资料。 2．学习本文的生字。教学过程：一、揭示课题 1．齐读课题 2．自由读课文，思考：课文中一共讲了哪几个人物？（孔子、两个小孩）二、介绍资料...... | |||
| | 越巫 教案示例2－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：越巫 教案示例2 自读要求 1．能自主解决课文中生字的读音及难懂字的释义。 2．能复述课文的故事情节，并能用精彩的语言描述越巫遇“鬼”时的表现。 3．能概括文章的主题思想，把握其社会意义。 ...... | |||
| | 木兰诗 教案示例－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：木兰诗 教案示例重点：1、故事情节和木兰形象。2、记叙的详略处理3、对偶和排比难点：诵读指导，并当堂熟读成诵。教学过程：第一课时一、简介木兰其人及《乐府诗集》（《木兰诗》，又名《木兰辞》，它收在宋代郭...... | |||
| | 木兰诗 教案示例二－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：木兰诗 教案示例二 一．教学目标 （－）知识教学点 1．了解“乐府”的有关知识。 2．体会文章作者对木兰爱国精神的赞美。 3．学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。 （二）能力训练点 1．...... | |||
| | 为学 教案示例－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：为学 教案示例一、素质教育目标(一)知识教学点1．在学习中掌握重点文言实词的含义。2．理解文中说明的道理，理解以事喻理的论证方法。(二)能力训练点1．加强诵读，训练学生的阅读理解能力。2．训练学生的口...... | |||
| | 《白蝴蝶之恋》教案－教学教案 | 11-30 | [浏览] |
| 简介：《白蝴蝶之恋》刘白羽深圳市宝安中学金桂云教学目标：1、理解作者对弱小生命的眷顾之情以及对白蝴蝶顽强、勇敢的生命意志的赞颂之情。2、品味文中生动形象、抒情味极浓的语言。教学步骤：一、导入课文同学们，你们...... | |||
