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  • 母爱无言 《游子吟》教学设计_小学六年级

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学六年级语文教案    收藏本页

    母爱无言

    《游子吟》教学设计

    一、复习回顾方法

    1、  首先我们来回顾上节课学习的古诗《泊船瓜洲》,背诵并口述诗义。

    2、  我们是按怎样的顺序来学习这首古诗的?

    (我们是按照解诗题→知诗人→明诗义→悟诗情这样的顺序来学习的)

    3、(小结):今天我们仍然按照这样的顺序来学习一首我们非常熟悉的古诗《游子吟》,同时我们还要欣赏一首非常有名的描写母爱的诗篇,同时进行即兴创作。

    二、教学《游子吟》

    1、  整首诗,自由练读,自悟情感,并指名读,使学生对诗歌有一个整体的感受。

    2、  小组学这首诗。

    3、  小组合作,学习利用工具书,课文注释及所查资料,按照解诗题→知诗人→明诗义→悟诗情的顺序学习本首诗,并在学习的过程中提出自己不懂的问题,交流讨论。

    (1)   解诗题:

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