《电子娃娃乘车记》教学设计－教学教案

《电子娃娃乘车记》教学设计之一
佚名

　
　　一、教学目标
　　1、能完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事，做到语句通顺，意思连贯。
　　2、感受互相帮助的社会新风尚。
　　二、教学重点
　　完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事。
　　三、教学难点
　　讲述事情的经过部分要说得具体生动。
　　四、教学课时：1课时
　　五、教学过程

　　1、明确本次说话的内容和要求
　　　 内容：口述一件事。讲述的事可以是过去发生的，也可以是最近发生的；可以是校内的，也可以是校外的。
　　　 要求：内容要完整；重点部分讲得具体些；意思连贯，语句通顺。
　　2、听说尝试
　 　　第一次听录音《电子娃娃乘车记》
　 　　要求：听清写了一件什么事，跟事情有关的时间、地点、人物。
　 　　第二次听录音。
　 　　要求：事情的起因、经过和结果是怎样的？
　 　　第三次听录音。
　 　　完整练说
　　3、说话练习
　　　1）自由准备，选择一件自己经历的事，进行说话练习。
　　　2）指名练说，评议。
　　　3）同桌互说，相互补充。
　　4、小结。
　

《电子娃娃乘车记》教学设计
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