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  • 白杨教学设计_小学四年级

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学四年级语文教案    收藏本页
     

    《白杨》教学设计

                      高青县黑里寨镇孟集、草地小学 张叶生 赵素英

    [设计理念]

    学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者,课文教学应以学生自读自悟、自学探究为本,大力倡导自主、合作、探究的教学理念,让学生喜欢读书,主动、充分、快乐地人人向往在一种美好的境界中去读书,逐步品味语言中的情感、感触阅读中的兴趣。

     

    [教学目标]

    1、学习本课生字新词 采取多种读书形式进行感情朗读,感悟人物的言行 ,体会蕴含的思想感情。

    2、小组合作学习 、交流 ,给每位学生一个展示自我、张扬个性的平台。

    [教学重点、难点]

      学习重点段, 揣摩重点词, 了解白杨树的特点 。鼓励学生大胆说出自己的不同想法及以后的做法。培养学生良好竞争及积极向进的好习惯

     

    [教学准备]

    《小白杨》歌曲光盘  磁带  生字卡片

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