我要投稿
  • 您当前的位置:中国教育资源网 -> 教学教案 -> 语文教案 -> 小学二年级语文教案 -> 教案内容
  • [ 收藏本页教案 ]
  • 小学二年级下册数学第二单元练习课

    教案作者:本站   教案来源:本站整理   教案栏目:小学二年级语文教案    收藏本页

    小学二年级下册数学第二单元练习课
     
    课本P32、33页,练习七4~7题。欢迎您访问全国中大的免费教育资源网——教之源  www.edu888.net 愿我们的资源能让您满意!
    欢迎再次访问教之源——www.edu888.net 随时恭候您和您的同事、朋友回访!
    教学目标:
    1、  使学生能够熟练运用所学的乘、除法知识解决问题。
    2、  进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。
    教学重点:
    提高学生解决问题技能。
    教学难点:
    进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。
    教学准备:图片、题卡或课件等。
    教学过程:
    一、谈话引入
    1、  我们已经学了利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题,你们都有哪些收获?把你的收获再组里交流一下。
    2、  教师巡视,指名汇报。
    3、  今天我们继续来研究这个问题。
    【设计意图】:使学生明确学习目标。
    二、探索学习
    1、  引导学生完成练习七第4题。
    (1)、出示情境图,学生看图,想想应该先算什么,再算什么?
    (2)、还有其他想法吗?学生思考、回答并独立完成。
    2、引导学生完成第5题。
    (1)、让学生完成前两个问题。然后交流汇报。
    (2)、引导学生再提出问题。
    3、引导学生完成第6题。夺红旗比赛并评比优秀。
    4、引导学生完成第7题。学生看图思考并独立完成。
    【设计意图】:练习与生活实际联系在一起,扩大用除法计算解决问题的空间,让学生感受生活中处处用数学的同时,提高学生解决实际问题的能力。
    三、拓展应用
    1、  补充拓展性练习。
    (1)、妈妈分苹果,分给家里每人1个后还剩1个,如果每人分2个,还少2个,家里有几个人?妈妈拿来几个苹果?
    (2)、盒子里有一些饼干,它们的块数比20多比30少,如果把它们平均分,那么平均分成的份数和每份的块数同样多。你知道盒子里有多少块饼干吗?
    2、先让学生独立思考,再讨论、交流,教师指导。
    【设计意图】:拓展性的练习培养学生思维的灵活性,并在交流中分享成功的喜悦。
    四、课堂总结。
    今天的学习你有什么收获?
    教学反思:
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    第十二课时   练习课(二)
    教学内容:                               授课日期:  年  月  日 星期 
    课本P34页,练习七8、9、10题。
    教学目标:
    1、使学生能够熟练运用所学的乘、除法知识解决问题。
    2、进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。
    教学重点:
    提高学生解决问题技能。
    教学难点:
    进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。
    教学准备:图片、题卡或课件等。
    教学过程:
    一、谈话引入
    1、我们已经学了利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题,你们都有哪些收获?把你的收获再组里交流一下。
    2、今天我们继续来研究这个问题。
    【设计意图】:使学生明确学习目标。
    二、探索学习
    1、引导学生完成练习七第8题。
    (1)、学生先独立思考完成,教师巡视。
    (2)、交流汇报,集体订正。
    2、引导学生完成第9题。
    (1)、出示情境图,学生看图思考,独立完成练习。
    (2)、同桌相互交流,说说题意、解决问题的方法和结果。
    3、引导学生完成第10题。
    (1)、出示情境图,学生观察画面,确定要先解决什么问题。
    (2)、让学生在小组内交流自己的解题思路。教师巡视。
    (3)、全班交流汇报。
    【设计意图】:练习与生活实际联系在一起,扩大用除法计算解决问题的空间,让学生感受生活中处处用数学的同时,提高学生解决实际问题的能力。做完题后让学生交流解题思路,让学生在交流中分享成功。
    三、拓展应用
    1、补充拓展性练习。
    (略)
    2、先让学生独立思考,再讨论、交流,教师指导。
    四、课堂总结。
        今天的学习你有什么收获?
    教学反思

    我要投稿   -   广告合作   -   关于本站   -   友情连接   -   网站地图   -   联系我们   -   版权声明   -   设为首页   -   加入收藏   -   网站留言
    Copyright © 2009 - 20012 www.chinesejy.com All Rights Reserved.中国教育资源网 版权所有