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  • 《松鼠日记》教学设计-教学教案

    教案作者:佚名   教案来源:不详   教案栏目:小学二年级语文教案    收藏本页

    《松鼠日记》教学设计之一
    佚名

     
      教学目标:
       1、认字13个,写字6个。
       2、正确、流利地朗读课文。
        引导学生逐渐学会写日记。
      教学过程:

      导入:小松鼠也会写日记呢!我们一起来看看。
       听录音,认字。做"语文天地"有关习题。
       指导学习《松鼠日记》第二则。
       通过自学和交流,你读懂了什么?有什么疑问?
       小松鼠和它的朋友是怎样过冬的?
       你们还知道其他动物是怎样过冬的?(学生汇报自己搜集的资料)
      多种形式朗读课文。
       学生自学《松鼠日记》第一、三则。然后填表。(依次填写三篇日记中写到的季节、天气、景色和动物活动。)
       根据三则日记进行表演。
       写字教学,重点指导"底、击"。
      启动日记写作。(结合"语文天地"中短文"四个愿望"进行教学。)


    《松鼠日记》教学设计
    《松鼠日记》教学设计一文由chinesejy教育网www.chinesejy.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!

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