《比尾巴》教学设计|人教课标版－教学教案

学习目标：

1 认识12个生字，会写“云、公、 车”3个字。认识一个笔画“ㄥ”和3个偏旁“矢、八、鸟。”

2正确、流利地朗读课文。背诵课文，学习朗读问句。

3了解动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感。

课前准备

1动物图片，生字卡片。

2收集有关动物的文字。

过程：

一、引言板书课题

1师：今天动物园的动物要开展“比尾巴”的活动，你们愿意参加吗？

生：愿意。

2看图，出示图，师：谁能叫出这些动物的名字？

师：我们想知道动物们怎样比尾巴就要认真读课文，板书课题《比尾巴》

二、初读课文

1、读准字音，读通课文。

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