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“操作”招生,教授贱卖自己教育新闻

论文作者:佚名  论文来源:不详  论文发布时间:2006-9-26 1:14:07  论文发布人:chjhdl4546dgd

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  据报道,一个年轻的学子,在参加今年的研究生考试时,发现只要善于“操作”,肯花钱,和教授的关系好,就可以顺利过关。教授不仅给他圈出了专业课的复习范围,甚至让他在考卷上做上记号……然而在如愿以偿之后,他却感到自己“是在做一件无聊透顶的事”,“不知道考上这样的研究生到底有什么意义?”

  这样的研究生确实没意义。

  因为按照正常的逻辑,考上研究生意味着你的学术研究能力达到了一定水平,可堪造就。但用这种方式“考取”,便意味着研究生和学术研究能力没有什么内在的联系。假如获得诺贝尔奖不必靠过硬的学术成就,而是靠和评委的关系,那么这个奖也“无聊透顶”。从这个角度来说,教授们用此等方式录取研究生,固然可以得到一些好处,但实际上却贱卖自己,也侮辱了学术!

  人们之所以尊重教授,是因为教授之名所蕴含的深意———知识渊博、学术水平高、忠于真理。但以这样的方式招收研究生,证明教授自己并不在意学术、也不忠于真理,而是给钱就可以成交的一个名称。学术本来是教授的第二生命,这么重要的东西舍得廉价销售,答案可能只有一个:那就是他本人的学术水平也不是货真价实的。熟悉大学内幕的人都知道,一般教师获得教授资格的方式,非常近似于前面提到的那位学子获得研究生资格的方式。他们自己内心深处未必不觉得自己“是在做一件无聊透顶的事”,所以卖了也就卖了,并不觉得可惜,多少也算挣了点“外快”,好过“颗粒无收”。

  研究生招生中出现的问题,再次引发了关于研究生招考公平公正的争论。是收回高校部分自主权,还是给高校完全自主权?笔者认为,这些并不重要,重要的是我们如何解决教授尊重学术的问题,否则我们无法杜绝招生中的种种腐败,我们只能面对大学变成大卖场的事实。

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