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如何上好眼球成像实验课_其它教育论文

论文作者:佚名  论文来源:不详  论文发布时间:2006-7-14 22:50:57  论文发布人:chjchjchj

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1.让学生把光学实验盒里的光屏、凸度较大的凸透镜和点燃的蜡烛放在一条直线上,使烛焰通过凸透镜在光屏上成清晰的像。

2.把蜡烛向远离凸透镜的方向移动,使光屏上的倒立烛焰变得模糊不清。

3.换上凸度较小的凸透镜,调整到使光屏上再成清晰的像。

4.提示学生:观察比较两次实验中,所得到的清晰的像,与烛焰离凸透镜的距离远近和凸透镜凸度大小的关系。让学生反复实验观察感知后,得出结论:烛焰距凸透镜近,凸透镜凸度大,光屏上成像清晰;反之,烛焰距凸透镜远,凸透镜凸度变小,光屏上成像清晰。

5.出示演示眼球成像的抽拉灯片。

①烛焰拉近,晶状体肌肉收缩,晶状体凸度变大,视网膜上烛焰像清晰。

②烛焰拉远,晶状体肌肉放松,晶状体凸度变小,视网膜上烛焰像清晰。

通过上述演示,借助凸透镜成像的规律来理解眼球成像的机理,学生不仅弄清了眼球成像的原因,也明确了要能看清远近处的物体,就要使晶状体的凸度能随时随肌肉的放松或收缩而变化,知道怎样保护眼睛、预防近视的道理。

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