悦耳铃声营造优美的育人环境_素质教育论文 |
| 论文作者：佚名 论文来源：不详 论文发布时间：2006-7-14 22:26:27 论文发布人：chjchjchj |
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铃声的乐曲选材是我校的音乐老师精心设计和挑选的。
"小松树快长大"是上学铃，欢快的音乐把大家带进了校园，开始了一天的学习生活。
上课铃开始用号角般的旋律引起学生的注意，之后以紧凑的节奏催促学生准备进入学习状态，接着又以舒展的旋律使学生尽快稳定情绪，三声渐弱的钟声，把学生带入课堂之中。
下课铃淡淡的背景音乐由弱到强，愉快的钟声把师生从紧张地思维中拉出。接着，活泼跳跃的旋律引导学生在课间进行有趣的游戏。
午间，每天播放不同的悠扬舒缓的中外名曲，使学生在轻松的环境中用餐、休息。
放学铃是优美的童声合唱"放学歌"，同学们伴着抒情的旋律唱着离开了校园，结束了一日的学校生活。
音乐电铃的使用，收到了很好的效果。首先是使学生形成定势，明确了每一时段的任务。其次，避免了单调铃声的乏味刺激，清新悦耳的乐曲陶冶情操，有益于师生身心健康。
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