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实施愉快教学，提高小学低年级音乐教学质量
论文作者：佚名  论文来源：不详  论文发布时间：2006-7-12 11:30:05  论文发布人：chjchjchj

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在音乐教学中，教师要积极、努力创造愉悦的学习情景，尽可能使每一教学步骤都具有趣味性、启发性、创造性，着力激发学生的兴趣，让他们在欢乐活泼的气氛中积极主动地获取知识，从而达到提高教学质量的目的。

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