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五年制自然第九册一、二单元测试_小学科学论文

论文作者:佚名  论文来源:不详  论文发布时间:2006-6-1 14:19:22  论文发布人:senyuabc

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五年级自然一二单元测试题

一、填空﹝1×50=50分﹞

1.各种动植物都必须生活在﹝           ﹞。

2.动植物的生活环境包括﹝           ﹞、﹝           ﹞、﹝           ﹞。

3.绿豆适宜生活在﹝           ﹞、﹝           ﹞的环境里。

4.蚯蚓适宜生活在在﹝           ﹞ 、﹝            ﹞的环境里。

5.食物链从﹝    ﹞开始,到凶猛的肉食﹝     ﹞终止。

6.我国的珍稀动物有﹝        ﹞、﹝        ﹞ 、﹝        ﹞ 、﹝        ﹞、﹝       ﹞。

7. 我国的珍稀植物有﹝        ﹞、﹝        ﹞ 、﹝        ﹞ 、﹝        ﹞、﹝       ﹞。

8.水、土、植物是﹝       ﹞的。植物可以保护﹝    ﹞不被﹝   ﹞冲走,同时也使﹝       ﹞不致流失。有了﹝     ﹞和﹝     ﹞,植物才能生存。

9.种树的步骤是﹝      ﹞、﹝      ﹞、﹝      ﹞、﹝      ﹞、﹝       ﹞、﹝       ﹞。

10.人是﹝         ﹞中的一员,人的生存离不开﹝                            ﹞。

11.大自然中的﹝    ﹞、﹝    ﹞、﹝    ﹞、﹝    ﹞、﹝    ﹞是相互﹝          ﹞,一个方面遭到破坏,其他方面也会受到﹝      ﹞,从而﹝       ﹞或﹝        ﹞地威胁人的生存,使人受到﹝             ﹞。

12.我们在利用自然、改造自然的同时,必须注意保护﹝           ﹞。

13.银杉是一种高达﹝   ﹞米的树木。被称为“植物中的﹝       ﹞”。﹝     ﹞是一种高达35米的树木。

14.为了保护珍稀的动植物,国家专门颁布了﹝     ﹞,国家在它们生存的区域建立﹝          ﹞。

二、名词解释﹝3+5=8分﹞

1.      水土流失      

 

2.      食物链           

 

 

三、问答﹝6+6+3+5=20分﹞

1.为什么要保护珍稀的动植物?  

答:

 

 

2.      水土流失有什么危害?    

答:

 

 

 

3.      保护水土流失的根本办法是什么? 

 答:

 

 

 

4.怎样保护大自然?

 答:

 

 

 

 

四、连线 ﹝15+7=22分﹞

 

                        人                                 &nbs

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