如何使孩子从小养成良好的劳动习惯_劳技论文

    四、家长要言传身教，以身作则
    父母是孩子的第一任教师，加上长期共同生活的关系，父母成了孩子心中的第一偶像。父母身上的不少品质、行为在潜移默化地影响着自己的子女。这说明了父母的行为会对孩子产生直接的影响。因此，在培养子女的劳动习惯方面，家长也要成为孩子的表率。孩子还特别喜欢和大人一起劳动，认为这是对他的信任。家长应针对孩子的这一特点，多带领孩子参加一些公益劳动。比如春季植树造林的时候，大人带孩子去植树，并给孩子讲讲怎样植树，植树有什么好处，孩子就会认真，并会感到植树劳动多么光荣。下雪天和孩子一起在房前屋后扫雪，为行人开路，孩子就会体会到劳动给人带来快乐的情感，并产生劳动的光荣感。在一个家庭里，父母应表现出勇于承担家务的精神。比如吃晚饭时，作丈夫的可以对妻子说：“你烧饭够辛苦的，饭后事情我就包了。”这样就体现了长辈之间主动承担家务劳动的精神。在这种家庭气围的熏陶下，孩子会逐步地从父母身上学到为他人着想，热爱劳动的好品质。在日常生活中，也常常会听到这样的口角：“做起事来找不到人，吃起饭来就坐了一桌人。”“不情愿做，就不要做”等等。这种在孩子面前表现出家务劳动互相推让，互相埋怨的言行会使孩子逐步产生惧怕劳动，逃避劳动，以为劳动是苦差使的思想。所以家长在孩子面前要表现出主动承担家务，热爱劳动的精神，切忌流露出厌烦劳动的言行。
    五、要给孩子安排经常性的劳动岗位
    孩子良好的劳动习惯的培养，光靠兴趣，光有新鲜感和劳动热情是不够的。因此，我们除了让孩子学会一部分家务外，还要给孩子安排一些固定的劳动岗位。例如：吃饭前拿碗筷；每天晚饭后扫地、倒垃圾；每天早上起床整理自己的床铺，折叠好被子。到了中学阶段，还可以要求孩子学会整理好房间，做到床下鞋子放成一条线，床上东西摆成一条线，毛巾挂成一条线。天长日久，孩子漫漫养成不乱放乱丢东西，随时整理房间的好习惯。

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