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[初中物理]加强初中物理边学边实验教学_物理论文

论文作者:佚名  论文来源:不详  论文发布时间:2006-7-11 23:55:13  论文发布人:chjchjchj

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引导学生积极参与自制教具学具的活动,不仅为边学边实验教学提供了一定数量的实验仪器,为物理教学创设了良好的实验条件,而且学生通过自制教具和学具,增长了才干,提高了动手能力。

(三)认真上好学生边学边实验课

边学边实验课一般包含下列三个环节:“设疑引学,辨疑解难,释疑巩固。”

“设疑引学”是教师通过一些

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 ∷相关论文评论  (评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) [查看发表评论...]
  评论人:科普器材网   打分:85 分  发表时间:2008-5-1 21:29:52
· 很受启发,新课标物理教改的文章写得好。物理新课改就应当重示学生实验的改革,在改革实验方面我们也做了大量工作,让每一个学生
 
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